Эксперты призвали Google не показывать детям ИИ-контент на YouTube

Эксперты в области развития детей призвали Google запретить рекомендации и показ созданных искусственным интеллектом материалов для юных зрителей на основной платформе YouTube и в её детском разделе.

Более двухсот специалистов по работе с детьми, правозащитников и работников учебных заведений направили гендиректору Google Сундару Пичаи (Sundar Pichai) и гендиректору YouTube Нилу Мохану (Neal Mohan) письмо, в котором выразили обеспокоенность по поводу, как они считают, бессодержательного характера многих созданных ИИ роликов на YouTube, которые претендуют на статус образовательных. Активисты раскритиковали низкое качество предназначенного для детей контента, который в массовом порядке создают ИИ-генераторы; а также рост числа авторов на YouTube, которые при помощи ИИ создают ролики, направленные на получение прибыли за счёт впечатлительных юных зрителей.

Авторы письма опасаются, что созданные ИИ материалы, некоторые из которых получили неофициальное название «ИИ-бурды», влияют на концентрацию внимания у детей и их способность отличать действительное от вымышленного. Время, которое дети проводят перед экраном, они могли бы потратить на реальные занятия, которые способствовали бы эмоциональному и социальному развитию подростков, указывают правозащитники. «Мы многого не знаем о последствиях [потребления] контента, созданного ИИ, для детей. YouTube участвует в этом неконтролируемом эксперименте, продвигая созданные ИИ материалы без демонстрирующих его преимущества исследований и без учёта принципов развития ребёнка, согласно которым он, скорее всего, вреден», — говорится в письме.

YouTube действительно заполонили созданные ИИ ролики — владельцы каналов обратили внимание, что такой контент создаётся быстрее и эффективнее монетизируется. Появляются даже обучающие материалы, в которых рассказывается о построении успешного бизнеса на ИИ-видео. Администрации платформы это не всегда нравится, и она уже начала принимать меры против засилья «ИИ-бурды»: этот контент подлежит маркировке, и злоупотребление им влечёт санкции. Правозащитники указали в письме, что для детей, которые не умеют читать, маркировка попросту бесполезна.